“教师培训与专业发展的思考”青年教师沙龙活动成功举办

为提升教师的专业发展水平，探索新时期我校人才队伍培养模式，搭建教师共同学习、交流分享的平台。5月26日下午，由教务处、教师发展中心主办，人事处王亚南老师承办的以《“后示范时期”高职教师培训与专业发展的思考”》为主题的青年教师沙龙活动在图书馆第二会议室举行。全校30余名骨干教师及新教师代表参加了沙龙活动。本次活动邀请江苏省高职师培中心聂伟进副主任担任主讲嘉宾，人事处处长沈艾林教授主持了沙龙活动。

聂伟进主任根据自己多年的高等职业教育培训管理经验，围绕“教师培训与高职教师专业发展”这一主题，从新中国教师培训发展历程讲起，深刻解读了教师应具备的素养，并结合自己从业以来的大量案例剖析了教师培训与教师专业发展的紧密互动关系，为在座的老师鲜活呈现了如何做一名有责任感、有素养、有追求、有理想的优秀教师。聂主任最后，对我校教师提出四点建议，一是，职业感知：认识教师职业的内涵及外延，明确作为一名教师的职业责任和使命；二是，角色定位：通过角色定位，确立自己作为一名教师在未来职场中的近期目标，中期目标以及终极目标；三是，做个行动派：要有不怕失败的行动，才会有成功的职业幸福感；四是，善于总结：针对一名教师的成长过程，设置个人档案，记录在成长过程中的点点滴滴，不断的反思、总结。

人事处处长沈艾林教授在沙龙活动发言中指出，开展教师间交流、分享工作和学习经验是重要的培训形式，希望通过沙龙活动这个载体，促进我校教师间的交流和分享，达到共同提升的目的。近年来学校实施全员培训计划，构建了师资分层培训体系，推行上级部门、学校和二级学院（部）三级培训，特别是大力度实施项目化的国（境）外培训，取得了很好的培训效果。但是对照高水平、特色化、示范性高职院校建设目标的要求和学校改革发展所面临的新形势、新要求，我校的师资队伍建设工作还有很长的路要走。今后，相信在省高等职业教育教师培训中心的大力支持和领导下，学校将不断优化教师培训和发展架构，做好顶层设计，多方位、立体化推进教师培训工作，不断拓宽培训工作视野，为努力建设一支数量充足、结构合理、师德高尚、业务精良的高素质人才队伍而努力。

教师沙龙活动是教师作为一个反思性学习者的良好平台，是有效促进教师专业发展水平的重要途径。参与本次活动的教师表示，通过接触先进的教育理念与方法，既开阔了眼界，同时深刻启发了他们对于教育教学及专业发展问题的进一步思考。

沙龙活动结束后，沈处长陪同聂主任参观了我校省级会计实训基地、省级现代贸易与电子商务实训基地、智慧商科综合实训中心以及周恩来五观教育基地、淮商文化馆等实训、文化场馆，并就如何共同开展会计类实践教学省培项目交换了意见。