为提升人工智能时代教师的课堂教学能力，推动AI技术与教学实践深度融合，5月27日下午，人事处与质量管理办公室共同组织开展第二期教学工作坊。本次活动由校长张维主持，2025年新入职专任教师、质量管理办公室及人事处相关人员共40余人参加。
教学展示环节，经济管理学院郑旭老师与智能工程技术学院郑志东老师分别围绕“掌握STAR原则—决胜AI时代的求职面试”和“三视图的形成与投影规律”，从教学设计、课堂互动以及AI工具融合应用等方面进行了精彩展示。活动还随机抽取了AI巡课系统中四位老师的课堂教学实例，进行现场回放与集体研讨，重点分析了AI技术辅助教学的实际效果与改进空间。
张维对六位教师的教学进行点评，肯定了他们在AI与课程融合方面的积极探索，同时也指出教学方法、技术应用深度、学生互动有效性等方面仍有提升空间。他强调，教师应主动拥抱技术变革，坚持以学生成长为中心，让技术真正服务于教学目标。
随后，结合学校实际，张维就推进AI赋能课堂教学提出三点要求：一是教学设计要“可视化、能操作”，注重培养学生动手实践能力，将AI工具融入具体教学环节，使教学任务清晰可执行；二是要结合产业元素，紧密联系产业前沿和本地优势产业，引入真实案例与数据，增强课堂的实践性与前沿性；三是要研究学生与课堂，利用AI分析学情数据，实现精准化教学与个性化指导。
本次教学工作坊聚焦前沿、注重实操，为青年教师搭建了良好的学习与交流平台。张维表示，学校将持续推进AI赋能教师发展工作，助力教学质量整体提升。同时，他鼓励新入职教师主动学习AI教学工具，积极探索人机协同的课堂模式，努力成为适应时代发展的创新型教师。